La nueva didáctica en el entorno educativo

Vivimos en una era tecnológica que esta tocando todas las esferas de la sociedad como cultura, deportes, religión, política, etc. Es así, que el entorno educativo no puede ser ajeno a esta realidad puesto que nuestros niños y jóvenes están inmersos en el campo digital. No podemos negar la gran influencia que está ejerciendo la tecnología a través de los dispositivos celulares, las tablets, laptops o el internet a través de las redes sociales. 

Desde la concepción pedagógica, el desafío parte con la formación de los docentes para adquirir las habilidades en cuanto al manejo de nuevas tecnologías dentro de la práctica pedagógica. Esto también implica cambiar nuestros paradigmas en relación al método tradicional de enseñanza, pues hoy el docente que dicta la clase se constituye en un orientador que promueve un ejercicio autodidáctico donde el actor principal es el estudiante que debe aprender de manera práctica y divertida.

Así, es preciso incorporar de manera pertinente la didáctica en los medios virtuales a través de videos, gráficas, juegos y sonido diseñados con multimedia promoviendo un aprendizaje que no solo transmite información sino que involucre al alumno y refuerce su aprendizaje, pues estas nuevas generaciones están en constante búsqueda de conocimiento y finalmente el modo como reciben la información es lo que los motiva a adquirir nuevos conocimientos mediante procesos de percepción que contribuyen al desarrollo de su pensamiento lógico.